近日，《回饋未來:高等教育獎學金》報告發(fā)布。報告發(fā)現(xiàn)，一份設(shè)在大學的獎學金平均能對26人的生活產(chǎn)生積極影響。
報告稱，獲得獎學金的學生不僅能為自己和家人創(chuàng)造更美好的未來，同時也能透過發(fā)揮自身領(lǐng)導才能、參與義務(wù)工作、或透過公民參與等方式幫助他人、回饋社會。
報告指出，第一，獎學金能影響學生。獎學金不僅使獲獎學生得到了教育機會和更好的就業(yè)選擇，同時也使他們受到了鼓勵，增強自信。61%受訪的菲律賓獎學金得主表示，如果沒有獎學金支持，他們就沒有機會讀大學。52%選擇從職場回歸校園的印度獎學金得主認為，沒有獎學金的支持，他們不可能重返校園。
第二，獎學金能影響社區(qū)。調(diào)查表明，獲獎?wù)邆冇懈鼜姷囊庠竻⑴c義務(wù)工作回饋社會，也更渴望成為領(lǐng)袖和創(chuàng)業(yè)者。幾乎所有（99%）的菲律賓、50%的印度及中國獎學金得主認為，身為獎學金受益者，他們有更大動力回饋社會。
第三，獎學金能影響國家。獎學金是對人力資源發(fā)展的投資。在亞洲學費日益高漲的情況下，獎學金能分擔學生部分高等教育的開支。其中以助學金形式頒發(fā)的獎學金，大大增加了低收入家庭的學生接受高等教育的機會。
據(jù)介紹，《回饋未來：高等教育獎學金》報告由亞洲公益事業(yè)研究中心(CAPS)與全球化智庫(CCG)聯(lián)合發(fā)布，是首個關(guān)于大學獎學金影響力的研究成果，它著重分析了慈善獎學金事業(yè)的發(fā)展狀況和未來方向，通過數(shù)據(jù)分析和案例研究綜合評定了慈善獎學金對個人、社會及國家的影響。此外，報告還分享了來自中國、印度和菲律賓的獎學金得主和亞洲知名教育慈善家的動人故事。（記者郝孟佳）
轉(zhuǎn)自：人民網(wǎng)-教育頻道
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