小胡楊美好生活一起舞|創(chuàng)造滬巴文化交流新載體

為更好融入當(dāng)?shù)匚幕兀谇巴统?，藝術(shù)團(tuán)成員們就仔細(xì)了解了巴楚當(dāng)?shù)氐拿袼孜幕兔褡逡魳贰⑽璧?，也通過幸福益站了解巴楚青少年現(xiàn)代藝術(shù)學(xué)習(xí)現(xiàn)狀及需求，精心準(zhǔn)備培訓(xùn)課程內(nèi)容以及節(jié)目編排形式。希望通過民族藝術(shù)和現(xiàn)代藝術(shù)的互相學(xué)習(xí)，尋找兩種文化的相通點(diǎn)，民族文化的融入也許會(huì)激發(fā)出新的藝術(shù)形式。

本次藝術(shù)交流營主要在巴楚二中展開，藝術(shù)團(tuán)成員們分成街舞班、拉丁舞班和聲樂班三個(gè)藝術(shù)培訓(xùn)班，來自巴楚二中的60余名青少年學(xué)生參加了本次培訓(xùn)。

新疆得天獨(dú)厚的地理風(fēng)貌孕育出獨(dú)特的風(fēng)俗文化，尤其在南疆，素有“南疆看風(fēng)情”的說法，南疆的傳統(tǒng)文化正在吸引著成千上萬的人。而東部如上海的發(fā)達(dá)城市中，文化藝術(shù)已成為素質(zhì)教育重要的組成部分，青少年藝術(shù)類別也種類繁多，如舞蹈、合唱、樂器、朗誦、表演等。在以往的滬巴兩地文化交流項(xiàng)目中發(fā)現(xiàn)，巴楚青少年普遍有天生的歌舞天賦，藝術(shù)敏感性較高，只是由于經(jīng)濟(jì)發(fā)展、基礎(chǔ)設(shè)施、教育水平等客觀條件限制，導(dǎo)致能夠接觸的藝術(shù)課程相對(duì)單一。在本次培訓(xùn)中，很多青少年都覺得時(shí)間太短了，他們還沒有學(xué)夠!

23日晚，藝術(shù)團(tuán)成員和巴楚青少年在巴楚二中舉行了精彩的文藝匯演，共同展示才藝、交流切磋，合力獻(xiàn)上了一場(chǎng)融匯民族特色、世界風(fēng)情的演出，巴楚縣領(lǐng)導(dǎo)、巴楚二中師生共同觀摩了本次演出。

演員們的傾情獻(xiàn)演讓在場(chǎng)觀眾充分感受到了現(xiàn)代藝術(shù)的魅力，感受到了文化凝聚的力量。奇幻多彩、深沉綿長的少數(shù)民族文化和現(xiàn)代潮流、活潑積極的現(xiàn)代藝術(shù)文化形成了獨(dú)特的碰撞。

此行的藝術(shù)指導(dǎo)老師表示，這次到巴楚進(jìn)行交流和匯演，既是一次深化兩地文化互動(dòng)的形式，更是向巴楚人民學(xué)習(xí)的一次寶貴機(jī)會(huì)。我們深切地感受到了巴楚人民的深情厚意，感受到了西域歌舞的豪邁風(fēng)情和巴楚文化的獨(dú)有魅力。

在習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神指導(dǎo)下，隨著援疆工作的大力推進(jìn)，新疆經(jīng)濟(jì)實(shí)力、文化發(fā)展、社會(huì)穩(wěn)定、民族團(tuán)結(jié)等都得到顯著的發(fā)展。在各項(xiàng)援疆工作中，文化援疆已經(jīng)成為非常重要的一部分。此次滬巴文化藝術(shù)交流營活動(dòng)，將上海地區(qū)多樣化的藝術(shù)文化形式如街舞、拉丁舞帶進(jìn)巴楚，在數(shù)日的磨合下不斷煥發(fā)光彩，促進(jìn)不同文化藝術(shù)的融匯與迸發(fā)，充分展示了兩地文化的獨(dú)特魅力。兩地藝術(shù)愛好者相互交流、學(xué)習(xí)與借鑒，結(jié)下了深厚友誼，搭建了互相之間的長期交流平臺(tái)，相信未來雙方一定會(huì)探索出文化援疆的更多新形式、新思路、新載體，實(shí)現(xiàn)民族融合與發(fā)展。

作為本次活動(dòng)的承辦方，這次藝術(shù)營里，幸福益站也引入了一些社會(huì)愛心力量，為巴楚帶來了很多的捐贈(zèng)物資，為巴楚完善基礎(chǔ)設(shè)施，尤其是現(xiàn)代科技技術(shù)的引入，為以后更長效長久的交流平臺(tái)打好硬件基礎(chǔ)。幸福益站也希望通過策劃更多的公益項(xiàng)目，引導(dǎo)更多資源和人才注入巴楚，為巴楚當(dāng)?shù)匚幕聵I(yè)的發(fā)展送去雨露甘霖，努力讓當(dāng)?shù)馗嗳瞬艑?shí)現(xiàn)學(xué)有所獲、學(xué)有所悟、學(xué)有所用，滋養(yǎng)文化人才茁壯成長。

       轉(zhuǎn)自： 南方企業(yè)新聞網(wǎng)

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