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教育事業(yè)整體面貌發(fā)生格局性變化

10年來(lái)，我國(guó)教育普及水平不斷提高，國(guó)民受教育機(jī)會(huì)進(jìn)一步擴(kuò)大，受教育程度也得到了進(jìn)一步提升。2021年，勞動(dòng)年齡人口平均受教育年限達(dá)10.9年，比2012年增加了1年。
2022-10-13
調(diào)整幅度超60% 新版職業(yè)教育專業(yè)目錄“新”在何處

日前，教育部發(fā)布新版《職業(yè)教育專業(yè)簡(jiǎn)介》(以下簡(jiǎn)稱新版《簡(jiǎn)介》)，該版《簡(jiǎn)介》服務(wù)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的需要，展現(xiàn)職業(yè)教育專業(yè)升級(jí)與數(shù)字化改造的最新成果，覆蓋新版專業(yè)目錄全部19個(gè)專業(yè)大類、97個(gè)專業(yè)類的1349個(gè)專業(yè)。
2022-10-12
國(guó)家財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)10年累計(jì)支出33.5萬(wàn)億元

4%成果的持續(xù)鞏固，有力推動(dòng)了以政府投入為主、多渠道籌集教育經(jīng)費(fèi)體制的鞏固完善，有力支撐起世界最大規(guī)模教育體系，有力推動(dòng)了我國(guó)教育現(xiàn)代化總體發(fā)展水平跨入世界中上國(guó)家行列。
2022-10-11
十年來(lái)中高職學(xué)校每年培養(yǎng)千萬(wàn)高素質(zhì)技術(shù)技能人才

職業(yè)教育專業(yè)更新幅度超過(guò)70%、高職學(xué)校招生人數(shù)接近翻倍、與企業(yè)共建實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地?cái)?shù)量年均增長(zhǎng)8.6%、中高職學(xué)校（不含技工學(xué)校）累計(jì)培養(yǎng)畢業(yè)生7900多萬(wàn)人、在海外建立25個(gè)“魯班工坊”……
2022-10-10
關(guān)于防范以“家庭教育指導(dǎo)師”名義開(kāi)展違規(guī)校外培訓(xùn)的提示

家庭教育指導(dǎo)是為未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人實(shí)施家庭教育提供服務(wù)，重在宣傳正確的家庭教育知識(shí)、幫助家長(zhǎng)掌握科學(xué)家庭教育理念和方法。
2022-10-09
這十年——教育經(jīng)費(fèi)實(shí)現(xiàn)“好鋼用在刀刃上”

勞動(dòng)年齡人口平均受教育年限達(dá)10.9年，比2012年增加1.0年，其中，受過(guò)高等教育的比例24.9%，比2012年提高10.3個(gè)百分點(diǎn)。全國(guó)擁有大學(xué)文化程度的人口超過(guò)2.18億……
2022-10-08
我國(guó)義務(wù)教育階段藝體教師數(shù)量10年增長(zhǎng)超50%

2021年，我國(guó)義務(wù)教育階段體育、藝術(shù)和勞動(dòng)技術(shù)課程教師分別達(dá)到67.4萬(wàn)人、83.0萬(wàn)人和10.9萬(wàn)人，相較10年前，分別增長(zhǎng)55.4%、52.3%和18.3%。數(shù)量的增長(zhǎng)，反映我國(guó)加強(qiáng)義務(wù)教育音體美勞等課程建設(shè)，成為教育質(zhì)量10年不斷提升的一個(gè)縮影。
2022-10-07
教育部：經(jīng)濟(jì)下行壓力逐年加大但對(duì)教育的財(cái)政投入只增不減

9月27日，教育部舉行“教育這十年”“1+1”系列發(fā)布采訪活動(dòng)的第15場(chǎng)新聞發(fā)布會(huì)，從數(shù)據(jù)的角度回顧、介紹黨的十八大以來(lái)教育改革發(fā)展的有關(guān)情況。
2022-10-03
教育部：資助政策體系對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生實(shí)現(xiàn)全覆蓋

，十年來(lái)，踐行以人民為中心的發(fā)展思想，教育發(fā)展成果更多更公平惠及全體人民。義務(wù)教育階段建檔立卡輟學(xué)學(xué)生實(shí)現(xiàn)動(dòng)態(tài)清零，為全面建成小康社會(huì)作出重要貢獻(xiàn)；在義務(wù)教育全面普及的基礎(chǔ)上，全國(guó)2895個(gè)縣全部實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育基本均衡
2022-09-30
加大共建國(guó)家本土人才培養(yǎng)力度做優(yōu)做強(qiáng)來(lái)華留學(xué)

加強(qiáng)基礎(chǔ)學(xué)科和前沿核心技術(shù)領(lǐng)域人才培養(yǎng)，面向“一帶一路”深化國(guó)際產(chǎn)學(xué)研用合作，支持高校引進(jìn)世界一流教育資源。加強(qiáng)各類國(guó)際化人才培養(yǎng)，加大共建國(guó)家本土人才培養(yǎng)力度，做優(yōu)做強(qiáng)來(lái)華留學(xué)，主動(dòng)對(duì)接“一帶一路”重大項(xiàng)目人...
2022-09-29
教育部：全國(guó)擁有大學(xué)文化程度的人口超過(guò)2.18億

2021年，勞動(dòng)年齡人口平均受教育年限達(dá)10.9年，比2012年增加1.0年。其中，受過(guò)高等教育的比例24.9%，比2012年提高10.3個(gè)百分點(diǎn)。
2022-09-29
勞動(dòng)教育教材國(guó)家不統(tǒng)一組織編寫(xiě) 專家：能充分激發(fā)地方活力

日前，教育部官網(wǎng)發(fā)布《對(duì)十三屆全國(guó)人大五次會(huì)議第1224號(hào)建議的答復(fù)》，其中特別提到，《勞動(dòng)教育》教材國(guó)家不統(tǒng)一組織編寫(xiě)，各地區(qū)、學(xué)校可根據(jù)實(shí)際需要規(guī)劃和編寫(xiě)勞動(dòng)實(shí)踐指導(dǎo)手冊(cè)。
2022-09-28
2012年以來(lái)我國(guó)各類出國(guó)留學(xué)人員超過(guò)八成回國(guó)發(fā)展

2012年以來(lái)，我國(guó)各類出國(guó)留學(xué)人員中超過(guò)八成完成學(xué)業(yè)后選擇回國(guó)發(fā)展；2020至2021學(xué)年，我國(guó)在冊(cè)國(guó)際學(xué)生來(lái)自195個(gè)國(guó)家和地區(qū)，學(xué)歷生占比達(dá)76％，比2012年提高35%。這些數(shù)據(jù)反映新時(shí)代中國(guó)教育以更加開(kāi)放自信主動(dòng)的姿態(tài)走向世界舞臺(tái)。
2022-09-27
內(nèi)地(大陸)高校港澳臺(tái)在校生10年間增長(zhǎng)51%

10年來(lái)，內(nèi)地（大陸）高校累計(jì)招收港澳臺(tái)學(xué)生7.9萬(wàn)名。2021學(xué)年內(nèi)地（大陸）高校共有港澳臺(tái)在校生3.82萬(wàn)名，較2012年增長(zhǎng)了51%。
2022-09-26

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