• 新職業(yè)來了 近七成受訪者覺得技能培訓很重要

    隨著科技的發(fā)展、經(jīng)濟模式的轉變，出現(xiàn)了一批新興職業(yè)。日前，人力資源和社會保障部等三部門正式發(fā)布了13個新職業(yè)信息。新職業(yè)的出現(xiàn)，對相關的人才培養(yǎng)也提出了要求。怎樣才能更好地進行人才培養(yǎng)？
     2019-05-30

  • 瞄準旺盛需求 資本密集布局教育行業(yè)

    一方面是政策層面的頻頻利好和需求端的持續(xù)高漲，另一方面是供給端的持續(xù)分化，大機構風生水起、小機構頻頻“跑路”。這就是教育行業(yè)投資所面臨的現(xiàn)實情況。
     2019-05-29

  • 遼寧：中小學師生可共享名校優(yōu)質(zhì)教育資源

    遼寧省教育廳近日下發(fā)通知，由遼寧教育學院組建的“遼寧優(yōu)質(zhì)教育資源在線服務聯(lián)盟”網(wǎng)站開始試運行。全省中小學師生可隨時隨地訪問網(wǎng)站，共享遼寧省實驗中學等9所省內(nèi)名校提供的原創(chuàng)優(yōu)質(zhì)教育資源。
     2019-05-29
  • 中國留學進出實現(xiàn)動態(tài)平衡 吸引高層次人才是關鍵

    中國留學進出實現(xiàn)動態(tài)平衡 吸引高層次人才是關鍵

    北京師范大學經(jīng)濟與工商管理學院教授楊澄宇24日在北京表示，“送出去”和“引進來”實現(xiàn)了雙向的動態(tài)平衡，中國的教育國際化一方面需要送出去有開闊視野的高水平人才，引進來的外國留學生或者回國人員也應當如此。
     2019-05-28

  • 浙江省高校專業(yè)設置發(fā)生變化 66個新增專業(yè)覆蓋新熱點

    浙江省高校今年新增66個本科專業(yè)，同時撤銷了19個專業(yè)，互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、機器人工程等專業(yè)成為大熱門。校為什么新增這些專業(yè)？這些新專業(yè)到底學什么？
     2019-05-27
  • 職業(yè)教育迎來發(fā)展新機遇

    職業(yè)教育迎來發(fā)展新機遇

    “職教20條”提出，按照專業(yè)設置與產(chǎn)業(yè)需求對接、課程內(nèi)容與職業(yè)標準對接、教學過程與生產(chǎn)過程對接的要求，完善中等、高等職業(yè)學校設置標準，規(guī)范職業(yè)院校設置。
     2019-05-27
  • 備戰(zhàn)高考 八句話助你打贏“心理戰(zhàn)”

    備戰(zhàn)高考 八句話助你打贏“心理戰(zhàn)”

    一年一度的高考如期而至，考生們正如臨大敵、埋頭苦讀，父母和老師還要想盡辦法給考生們“減壓、減負”，但“上大學并不是唯一的出路”，此時這樣的話對于莘莘學子而言，怎么說都是蒼白的。
     2019-05-24

  • 浙江大學發(fā)布2019年“三位一體”招生簡章

    近日，浙江大學公布2019年浙江省“三位一體”綜合評價招生簡章（以下簡稱“三位一體”），招生名額從去年的700人上升至800人。
     2019-05-24
  • 全國中小學生在線學情分析報告：在線教育有望助力減負

    全國中小學生在線學情分析報告：在線教育有望助力減負

    近日，北京師范大學新媒體傳播研究中心聯(lián)合作業(yè)幫發(fā)布《全國中小學生在線學情分析報告(減負增效專題)》?！秷蟾妗贩Q，在線教育平臺在落實與促進中小學生“減負增效”上有一定成效，可幫助減輕學生學習壓力，提高學習興趣
     2019-05-23
  • 智能教育催化課堂新生態(tài)

    智能教育催化課堂新生態(tài)

    在《中國教育現(xiàn)代化2035》的政策背景下，互聯(lián)網(wǎng)技術、人工智能技術如何成為教育變革的催化要素？如何在與課堂教學深度融合的基礎上，促進學生的培養(yǎng)由知識型教育向能力型和素養(yǎng)型轉變？
     2019-05-23

  • 發(fā)展新文科，需要告別“唯論文論”

    近日，教育部、科技部等13個部門正式聯(lián)合啟動“六卓越一拔尖”計劃2 0，全面推進新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科建設，新文科的概念逐漸熱了起來。
     2019-05-22

  • 教育部：不準將畢業(yè)證書、學位證書發(fā)放與畢業(yè)生簽約掛鉤

    教育部近日發(fā)布通知，要求各高校要嚴格執(zhí)行“四不準”規(guī)定，即不準以任何方式強迫畢業(yè)生簽訂就業(yè)協(xié)議和勞動合同，不準將畢業(yè)證書、學位證書發(fā)放與畢業(yè)生簽約掛鉤，不準以戶檔托管為由勸說畢業(yè)生簽訂虛假就業(yè)協(xié)議
     2019-05-22

  • 智能時代 中國教育探索前行

    5月16日到18日，國際人工智能與教育大會在京舉行。大會形成《北京共識》，指出了人工智能時代教育的發(fā)展方向，描繪了人工智能時代教育的發(fā)展藍圖，提出了“人工智能+教育”全球合作發(fā)展框架。
     2019-05-21

  • 教育專家聚焦幼兒健康發(fā)展

    體育運動能夠以玩耍的形式幫助幼兒在輕松愉快的過程中達到身體健康發(fā)育的目的，同時有助于培養(yǎng)幼兒的自信心、意志力、競爭性，有助于養(yǎng)成自律團結等優(yōu)秀品質(zhì)。
     2019-05-21
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