1.5萬(wàn)元租架冒牌貨
家住北京市朝陽(yáng)區(qū)的王女士最近遇到一件煩心事。她在一家鋼琴培訓(xùn)機(jī)構(gòu)給女兒報(bào)了鋼琴班，交了1.5萬(wàn)元的押金租了一架鋼琴，“當(dāng)時(shí)說(shuō)得好好的，在這兒上課，租琴是免費(fèi)的，什么時(shí)候不想租了，押金給退?，F(xiàn)在去找他們，每次都打哈哈，要不就說(shuō)給換老師，要不就說(shuō)給換琴，反正就是不給退錢。”
為什么想退琴呢？王女士有一個(gè)鋼琴專業(yè)的朋友，去她家串門的時(shí)候發(fā)現(xiàn)，這架據(jù)稱價(jià)值幾萬(wàn)元的外國(guó)品牌鋼琴是冒牌貨。朋友告訴王女士，這架鋼琴頂多值一兩千元，應(yīng)該是回收的舊鋼琴經(jīng)過(guò)修整再次使用的。王女士又請(qǐng)北京某知名琴行的師傅過(guò)來(lái)看，對(duì)方說(shuō)，這架鋼琴只值2000元。
更讓王女士心塞的是，女兒學(xué)了兩年的琴卻還不識(shí)譜，之前機(jī)構(gòu)的老師一直跟她講，識(shí)譜是一輩子的事，老師都一直在學(xué)習(xí)認(rèn)譜，所以每次上課都是老師教一段，學(xué)生彈一段。這個(gè)看似活到老學(xué)到老的理論，也被專業(yè)人士揭穿：“學(xué)鋼琴首先要學(xué)識(shí)譜。你請(qǐng)的老師八成是冒牌的吧？”
少兒學(xué)鋼琴一直是家長(zhǎng)們樂此不疲選擇的一種啟蒙教育方式。調(diào)查顯示，90后年少時(shí)學(xué)琴的，如今只有不到5%的還在彈琴；有10%左右在完成了父母愿望過(guò)十級(jí)后，再也沒碰過(guò)琴；5%當(dāng)中，部分參加藝考讀了藝術(shù)類，有些畢業(yè)后兼職或全職教孩子鋼琴。
即使這樣的高失敗率，為什么還有那么多家長(zhǎng)前仆后繼呢？
記者在走訪中發(fā)現(xiàn)，大部分家長(zhǎng)出于理性的態(tài)度讓孩子學(xué)鋼琴。彈琴能讓孩子坐得住，可以提高智力，鋼琴本身的優(yōu)雅感也是許多家長(zhǎng)選擇讓孩子學(xué)琴的理由。王女士告訴記者，起初是孩子自己對(duì)鋼琴有興趣，之所以要堅(jiān)持讓她學(xué)，是要讓她知道“沒有什么東西是可以輕松學(xué)會(huì)的，堅(jiān)持本身就是一個(gè)良好的品質(zhì)”。
西安音樂學(xué)院的張老師介紹，雖然教育部規(guī)定鋼琴考級(jí)不能和升學(xué)掛鉤，但鋼琴考級(jí)成為孩子們重要的社交手段，會(huì)讓孩子在社交中提升自信。
當(dāng)然，也不排除有一些家長(zhǎng)是在跟風(fēng)、盲目攀比，認(rèn)為“孩子一定要才藝雙全”“樓上樓下的孩子都在彈琴，我也得讓孩子學(xué)一學(xué)”“會(huì)彈琴的孩子多優(yōu)雅啊”……
老師怎么說(shuō)家長(zhǎng)就怎么做
記者調(diào)查發(fā)現(xiàn)，市面上五花八門的鋼琴培訓(xùn)機(jī)構(gòu)藏著不少貓膩。很多琴童的家長(zhǎng)們本身不會(huì)彈琴，加上鋼琴占地方、價(jià)格高，很多家長(zhǎng)更愿意選擇租琴。因此很多鋼琴培訓(xùn)機(jī)構(gòu)同時(shí)兼有賣琴、租琴和教琴三個(gè)功能。
在亞運(yùn)村一家鋼琴培訓(xùn)機(jī)構(gòu)里，導(dǎo)購(gòu)員告訴記者，他們經(jīng)營(yíng)雅馬哈、卡哇伊等外國(guó)品牌的國(guó)產(chǎn)琴以及佩卓夫等原裝進(jìn)口品牌鋼琴，價(jià)格從1萬(wàn)到十幾二十萬(wàn)元不等。鋼琴培訓(xùn)課程從每節(jié)課45分鐘200元到六七百元不等，教師均為專業(yè)鋼琴院校畢業(yè)，有一些是專業(yè)大師和白俄羅斯等外籍教師，費(fèi)用也更高一些。
在北京國(guó)貿(mào)附近，一家據(jù)說(shuō)是曾獲得國(guó)際鋼琴比賽大獎(jiǎng)的著名音樂人持股的鋼琴培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，一節(jié)鋼琴課的費(fèi)用高達(dá)1000元。
面對(duì)天價(jià)的鋼琴學(xué)費(fèi)，課程顧問會(huì)怎樣勸說(shuō)家長(zhǎng)選報(bào)的？一位負(fù)責(zé)給青年教師做培訓(xùn)的鋼琴老師告訴記者：“他們會(huì)讓來(lái)報(bào)課的孩子先試上一節(jié)我的課，再去跟200元的課做對(duì)比，效果不言而喻，但是我的課要1000元，又太貴，那怎么辦呢？他們就會(huì)去推薦五六百一節(jié)的課，家長(zhǎng)們也會(huì)覺得物有所值。”
這位培訓(xùn)老師說(shuō)：“鋼琴老師中不乏持假文憑者，我給他們做培訓(xùn)的時(shí)候就發(fā)現(xiàn)，他們自己都不完全識(shí)譜，怎么能教孩子？不教你識(shí)譜，一節(jié)課45分鐘講的知識(shí)點(diǎn)非常有限，給孩子手上貼好看的貼畫，名義上說(shuō)是幫助孩子有趣地學(xué)習(xí)鋼琴，其實(shí)非但對(duì)學(xué)習(xí)鋼琴?zèng)]什么意義，相反孩子的注意力會(huì)被貼畫吸引，一節(jié)課下來(lái)玩的比學(xué)的多。”
培訓(xùn)老師講道：“大多琴童的家長(zhǎng)自己也不懂琴，都是抱著戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的心情跟著聽課，老師怎么說(shuō)他們就怎么做，他們也以為這樣‘寓教于樂’的授課方式是對(duì)的。實(shí)際上，學(xué)習(xí)鋼琴是一件需要毅力的事情，不是用幾個(gè)小貼畫就能鎖住孩子興趣的。”
而一些所謂的外籍教師資質(zhì)也無(wú)從考證，記者發(fā)現(xiàn)，一些金發(fā)碧眼的外國(guó)人來(lái)到中國(guó)，只要會(huì)彈鋼琴，有的就能搖身一變成為外籍教師。
組織鋼琴比賽賺得盆滿缽滿
記者走訪了北京市朝陽(yáng)區(qū)幾家鋼琴培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，發(fā)現(xiàn)鋼琴老師分為大師級(jí)、金牌級(jí)、優(yōu)秀青年教師等，某培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的廣告牌上介紹：某某，大師級(jí)鋼琴教師，從教9年，學(xué)員達(dá)500余人，所教學(xué)生分獲香港青少年藝術(shù)節(jié)鋼琴比賽金獎(jiǎng)、亞洲青少年鋼琴藝術(shù)節(jié)比賽一等獎(jiǎng)，曾教雙目失明學(xué)生參加中央音樂學(xué)院鋼琴考級(jí)獲優(yōu)秀證書……大師級(jí)的教師價(jià)格自然也是不菲的，多達(dá)幾百甚至上千元。
一位在某音樂學(xué)院任教的教師告訴記者：一些大學(xué)教師在外面辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，有些人會(huì)選擇教身體有殘疾的學(xué)生，因?yàn)檫@樣可以證明自己的實(shí)力，然后再?gòu)耐饷嬲幸恍┣嗄杲處煟谌珖?guó)辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開設(shè)分校。資歷豐富了，名氣漸漸高了，招收的琴童也越來(lái)越多。他們每年會(huì)在一些著名的旅游地，比如三亞、長(zhǎng)隆等舉辦鋼琴比賽，參加比賽的大多是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的學(xué)生。
一位業(yè)內(nèi)人士透露：“報(bào)名費(fèi)沒多少錢，又是好玩的地方，許多家長(zhǎng)愿意利用假期帶孩子參加，報(bào)名人數(shù)多了，廣告商和贊助商自然也樂此不疲，一場(chǎng)比賽下來(lái)就能賺得盆滿缽滿”，“只要能完整演奏下來(lái)，拿個(gè)優(yōu)秀獎(jiǎng)應(yīng)該不難，但前幾名的獎(jiǎng)項(xiàng)還是會(huì)側(cè)重給培訓(xùn)機(jī)構(gòu)自己的琴童。”
記者在某網(wǎng)站看到這樣一則信息：“星海杯是我國(guó)唯一由教育部批準(zhǔn)舉辦的全國(guó)性少兒鋼琴比賽活動(dòng)。”記者致電教育部相關(guān)部門，其負(fù)責(zé)人表示：“不存在對(duì)相關(guān)鋼琴比賽的認(rèn)證，教育部沒有這一項(xiàng)行政審批權(quán)。”
經(jīng)濟(jì)學(xué)家凡勃倫在他的《有閑階級(jí)論》中指出，要顯示地位，那種技能必須包括三點(diǎn)：時(shí)間的明顯浪費(fèi)，金錢的明顯浪費(fèi)，擬古主義（帶有早期的風(fēng)格)。鋼琴由于技能掌握的困難，對(duì)于經(jīng)典曲目的偏重，還有彈奏會(huì)上的各種儀表要求，就給人一種“高一級(jí)的”“比較高尚的”的感覺，而恰恰是這種“高尚感”蒙住了家長(zhǎng)的雙眼。（周倩）
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