從1978年改革開放開始，中國(guó)就進(jìn)入了飛速發(fā)展的時(shí)代。人們從20多年的階級(jí)斗爭(zhēng)中走出來(lái)，轉(zhuǎn)而投入市場(chǎng)的懷抱。“掙錢”成為新時(shí)代的主題。
上世紀(jì)八九十年代，一大批草根出身的企業(yè)家噴涌而出，他們用自己的熱血和智慧創(chuàng)辦了改革開放后最早的一批企業(yè)。
李經(jīng)緯創(chuàng)辦了健力寶、魯冠球創(chuàng)辦了萬(wàn)向集團(tuán)、張瑞敏創(chuàng)辦了海爾集團(tuán)、宗慶后創(chuàng)辦了娃哈哈、李書福創(chuàng)辦了吉利汽車，這些企業(yè)家都是那個(gè)時(shí)代的佼佼者。他們攫取了改革開放后的第一桶金，為中國(guó)經(jīng)濟(jì)的騰飛做出了卓越的貢獻(xiàn)。
但是，這還并不是他們最偉大的地方。他們最偉大的地方其實(shí)是讓大家相信：只要你敢想敢做、努力奮斗，就能獲得成功。他們?yōu)樗锌释线M(jìn)的人帶來(lái)了希望。而希望，是無(wú)價(jià)的。
不過(guò)，從上世紀(jì)九十年代末開始，企業(yè)家們身上的草莽氣息已經(jīng)消失殆盡。以丁磊、張朝陽(yáng)、馬化騰為代表的高學(xué)歷創(chuàng)業(yè)者逐漸成為主流。他們的成功盡管也像之前的企業(yè)家們一樣，為一些人帶來(lái)希望。但與此同時(shí)，他們也讓另一些人絕望。
因?yàn)橥ㄟ^(guò)他們的成功，大家發(fā)現(xiàn)：野蠻生長(zhǎng)的時(shí)代已經(jīng)過(guò)去了。想在這個(gè)時(shí)代獲得成功，只靠血汗是萬(wàn)萬(wàn)不夠的?，F(xiàn)在的成功者需要眼界、知識(shí)、學(xué)歷等高附加價(jià)值的東西。成功，開始有了門檻。
這一點(diǎn)，從國(guó)家的高考政策也能看出端倪。從1999年開始，中國(guó)的高校逐年擴(kuò)招。1998年，中國(guó)的高考錄取人數(shù)僅有108萬(wàn)人;但到了10年后的2008年，高考錄取人數(shù)已經(jīng)高達(dá)599萬(wàn)人。錄取人數(shù)是擴(kuò)招前的5倍多。由此可以看到，國(guó)家對(duì)于人才培養(yǎng)的重視程度在不斷升級(jí)。知識(shí)和學(xué)歷，是新一代人在市場(chǎng)上競(jìng)爭(zhēng)的必備砝碼。
當(dāng)然，不是所有人都可以趕上高校擴(kuò)招的紅利。一方面，對(duì)于那些畢業(yè)多年的人來(lái)說(shuō)，讓他們重新去參加高考顯然是不現(xiàn)實(shí)的;另一方面，對(duì)于一些年輕時(shí)出于各種原因沒有得到良好教育的人來(lái)說(shuō)，也需要新的方式去提高他們自身的競(jìng)爭(zhēng)力。他們急需一些新的東西給他們帶來(lái)希望。
在這個(gè)大背景下，許許多多的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)如雨后春筍一般不斷涌現(xiàn)。大家終于找到了一條可以提升自己的路徑。這些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)讓那些心懷夢(mèng)想、想通過(guò)努力改變?nèi)松\(yùn)的人重新燃起了希望。
不過(guò)，整個(gè)行業(yè)的良莠不齊卻給想要學(xué)習(xí)的人們帶來(lái)了極大的困擾。有的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的課程完全沒有質(zhì)量保障，所提供的培訓(xùn)都草草地繁衍了事;有的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)則只顧著銷售自己的課程，完全不考慮學(xué)員的需求。這些少數(shù)企業(yè)的無(wú)良行為導(dǎo)致整個(gè)行業(yè)為其買單，人們對(duì)教育培訓(xùn)行業(yè)普遍充斥著不信任。
好在，時(shí)間可以證明一切。經(jīng)過(guò)十多年的沉淀，那些不正規(guī)的小企業(yè)被逐漸剔除出局，一些長(zhǎng)期提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的企業(yè)開始做大做強(qiáng)。比如少兒教育領(lǐng)域的學(xué)而思，英語(yǔ)培訓(xùn)領(lǐng)域的新東方，職業(yè)教育培訓(xùn)領(lǐng)域的尚德機(jī)構(gòu)……
就拿做職業(yè)教育培訓(xùn)的尚德機(jī)構(gòu)來(lái)說(shuō)，它從一個(gè)普通的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)化到行業(yè)龍頭也用了十多年的時(shí)間。因?yàn)闆]有十余年時(shí)間的積淀，很難成為讓人信賴的品牌。今天，許多沒有機(jī)會(huì)參加高考的年輕人可以通過(guò)尚德機(jī)構(gòu)來(lái)參加成人自考，這無(wú)疑給他們帶來(lái)了新的希望。而且，像尚德機(jī)構(gòu)這樣的大企業(yè)也會(huì)為社會(huì)大眾提供許多免費(fèi)課程，讓更多的人有機(jī)會(huì)得到自我提升?？梢哉f(shuō)，沒有一定規(guī)模的企業(yè)是無(wú)法承擔(dān)這樣的社會(huì)責(zé)任的。
從表面上看，類似于尚德機(jī)構(gòu)這樣的企業(yè)只是為人們提供知識(shí)和技能，讓人們變得更有競(jìng)爭(zhēng)力。但往深了看，這些企業(yè)其實(shí)接過(guò)了早年那些企業(yè)家們最重要的一項(xiàng)工作，那就是為人們帶來(lái)“希望”。
雖然與金融、地產(chǎn)、互聯(lián)網(wǎng)等行業(yè)相比，教育行業(yè)普遍的薪資水平并不算高。教育培訓(xùn)類的企業(yè)規(guī)模也做不到萬(wàn)達(dá)、恒大那樣的量級(jí)。但事實(shí)上，做那些為人們帶來(lái)希望的事其實(shí)是最有價(jià)值的工作。
希望更多的創(chuàng)業(yè)者們能在教育行業(yè)一展拳腳，希望更多的人能從事教育方面相關(guān)的工作。
因?yàn)橹挥薪逃?，才是一個(gè)國(guó)家的希望。
轉(zhuǎn)自：鳳凰網(wǎng)
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